Avaluació i Resposta del Desig D’avançar la Mort en Persones amb Malaltia Avançada (4ª Edició)
El curs d’Avaluació i resposta del desig d’avançar la mort en persones amb malaltia avançada (ERDAM) que ofereix la Càtedra WeCare de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut de la Universitat Internacional de Catalunya pretén formar professionals de la salut en el maneig del desig d’avançar la mort que puguin tenir persones amb malaltia avançada.
El curs capacita els professionals per l’exploració, valoració i abordatge del desig d’avançar la mort (DAM). A través d’exercicis i avaluació, els candidats demostraran que saben abordar i manejar aquests pacients.
Objectius
- Capacitar l’alumne en la detecció precoç del desig d’avançar la mort, així com respondre-hi de manera significativa, dintre d’un context clínic.
- Adquirir coneixements teòrics sobre els aspectes que hi ha darrere l’aparició del desig d’avançar la mort.
- Adquirir o millorar l’autoconfiança en converses complexes, específicament en l’exploració i resposta al desig de morir.
- Adquirir coneixements teòrics sobre el marc legislatiu i ètic al voltant de la manifestació del desig d’avançar la mort.
Professionals als quals va dirigit
Metges, infermers, psicòlegs, treballadors socials i altres disciplines de la salut que estiguin en contacte amb pacients que expressen desitjos d’avançar la mort.
Amb l’aval de la Societat Espanyola de Cures Pal·liatives (SECPAL)
Metodologia: en línia
- Classes en línia teòriques i expositives (activitat asíncrona)
- Resolució de casos clínics a través de vídeos amb pacients simulats (activitat asíncrona)
- Estudi d’articles rellevants (activitat asíncrona)
- Participació en fòrums de debat (activitat asíncrona)
- Seguiment tutorial (activitat asíncrona)
- Realització d'activitats dels mòduls (1, 2, 3.1, 3.2, 4, 5)
6 sessions síncrones amb el professor responsable dels mòduls 1, 2, 3.1, 3.2, 4, 5:
- Durada: 1 hora aproximadament
- Dies abans de començar el curs, s'envia la programació de les sessions síncrones
- Participació a les sessions síncrones: participació recomanable, però no obligatòria.
- Sessions síncrones: queden gravades pels candidats que no poden participar.
- Metodologia: resolució de dubtes, diàleg amb els candidats, resolució de casos clínics, compartir experiències
- Horari aproximat de les sessions síncrones: sobre les 18h CEST per a facilitar l'assistència de candidats de LATAM.
- Dia de la setmana de les sessions síncrones: solen ser entre dimarts o dimecres
- Realització d'activitats i exercicis d'autoaprenentatge segons calendari programat (activitat asíncrona)
- Avaluació: mòdul 6. Entrega d'activitats en línia (activitat asíncrona)
Avaluació del curs
El curs ERDAM conté activitats que els candidats han de realitzar al llarg dels mòduls. Les activitats de cada mòdul es programen segons el calendari previst; cada mòdul té data per a l'entrega de les activitats. A més a més, el mòdul 6 del curs ERDAM correspon amb l'avaluació final. Es proposa als candidats una sèrie de vídeos de casos clínics que els candidats han de resoldre.
Per a l'obtenció del diploma de bon aprofitament del curs, els candidats han de realitzar almenys, el 80% de les activitats programades en el termini previst. Una de les activitats del mòdul 6 és obligatòria per a l'obtenció del diploma d'aprofitament.
Coordinadors
- Dr. Joaquim Julià - Universitat Internacional de Catalunya
- Dra. Cristina Monforte - Universitat Internacional de Catalunya.
Professors
- Dr. Alberto Alonso-Babarro - Universidad Autónoma de Madrid.
- Dr. Rogelio Altisent - Universidad de Zaragoza
- Dr. Albert Balaguer - Universitat Internacional de Catalunya.
- Dra. Alazne Belar - Universidad de Navarra.
- Dr. Jaime Boceta - Universidad de Sevilla
- Dr. Carlos Centeno - Universidad de Navarra
- Dr. Miguel Ángel Cuervo - Universidad de Extremadura.
- Dra. Iris Crespo - Universitat Internacional de Catalunya.
- Dra. Marina Martínez - Universidad de Navarra.
- Dra. María Nabal - Universitat de Lleida.
- Dr. Josep Porta - Universitat Internacional de Catalunya
- Dr. Javier Rocafort - Universidad Francisco de Vitoria, Madrid.
Mòdul 0.
Presentació i introducció al curs.
Mòdul 1.
Desig d’avançar la mort: aspectes conceptuals i epidemiològics.
Mòdul 2.
Exploració clínica del desig d’avançar la mort: context clínic, indicacions i contraindicacions, guies i instruments (SAHD, DDRS, AFEDD). Casos clínics (què es pot fer i què no es pot fer).
Mòdul 3.1.
Resposta clínica del desig d’avançar la mort (part 1).
Mòdul 3.2.
Resposta clínica del desig d’avançar la mort (part 2).
Mòdul 4.
La família davant el desig d’avançar la mort. Rol de la família (obligacions i límits), converses amb la família. Casos clínics (què es pot fer i què no es pot fer).
Mòdul 5.
Aspectes ètics, antropològics i legals de la sol·licitud del desig d’avançar la mort a Espanya.
Mòdul 6.
Avaluació mitjançant ACOE virtual de la presa de decisions i el maneig de situacions basada en vídeos sobre casos reals.
Professors
Coordinadora acadèmica i professora
La Dra. Marta Trapero Bertran és directora de l’Institut de Recerca en Avaluació i Polítiques Públiques, investigadora i professora de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC Barcelona).
Professors
- La professora Mireia Jofre Bonet és directora del Màster en Economia Sanitària i el Màster en Avaluació Econòmica en l’Atenció Sanitària de la City, University of London.
- La Dra. Victoria Serra Sastre és investigadora i professora d’Economia a la City, University of London i investigadora visitant a la Health and Social Care de la LSE.
Contacte
Ana Medina
amedinap@uic.es