Universitat Internacional de Catalunya

Estètica I

Estètica I
3
12301
3
Primer semestre
OB
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català

Professorat

Presentació

L'aparició de l'estètica com a disciplina filosòfica ha de situar-se, estrictament parlant, al segle XVIII, quan Alexander Gottlieb Baumbarten publica el seu tractat Aesthetica. No obstant això, la reflexió filosòfica sobre la bellesa i sobre l'art està present a la filosofia des dels seus mateixos inicis. A la present assignatura, es presentaran els antecedents de l'estètica com a disciplina filosòfica; s'estudiarà, molt especialment, la metafísica de la bellesa de sant Tomàs d'Aquino i, des d'aquí, es dialogarà amb altres autors del món clàssic i medieval. El fil conductor d'aquest curs serà un clàssic fragment de Sant Tomàs sobre la bellesa: Summa Teològica, I, q.39, a.8. L'estudi de la doctrina de Baumgarten i la seva repercussió sobre el pensament modern i contemporani es reservarà per la segona part d'aquesta assignatura, Estètica II. 

Objectius

— Estudiar les aproximacions clàssiques medievals a la metafísica de la bellesa, prestant una atenció especial al pensament filosòfic de Sant Tomàs d’Aquino.

— Oferir les eines conceptuals necessàries per tal que l'estudiant, després d'aquest curs, pugui llegir per ell mateix textos clàssics i medievals sobre l'art i la bellesa.

 

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CN01 - L’estudiantat serà capaç d’analitzar i interpretar imaginaris, llenguatges icònics, simbòlics i de representació en el context de les disciplines humanístiques.
  • CP01 - L’estudiantat serà capaç d’aplicar els coneixements adquirits en el camp professional a través de l’elaboració i la defensa d’arguments, així com la resolució de problemes dins de les diferents àrees d’estudi humanístic.
  • CP05 - L’estudiantat serà capaç d’analitzar les estructures socioculturals, històriques i artístiques, des del respecte pels drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, utilitzant un llenguatge que eviti l’androcentrisme i els estereotips.
  • HB04 - ’estudiantat serà capaç de desenvolupar la capacitat d’anàlisi, síntesi i pensament crític.
  • HB05 - L’estudiantat serà capaç de proposar la resolució de problemes a partir de l’elaboració de judicis argumentats.
  • HB07 - L’alumnat serà capaç de demostrar un compromís ètic i social, i de preservació del medi ambient, en la realització de projectes de recerca i activitats relacionades amb el camp d’estudi d’aquest grau.
  • HB09 - L’estudiantat serà capaç de presentar propostes creatives i viables en l’àmbit de les humanitats, demostrant iniciativa i esperit emprenedor mitjançant l’aplicació dels coneixements adquirits en la seva formació acadèmica.
  • HB11 - L’alumnat serà capaç d’analitzar críticament les manifestacions culturals i artístiques, a partir de la comprensió del seu context històric, per al desenvolupament d’una perspectiva intercultural i una comprensió profunda del món contemporani.
  • HB14 - L’estudiantat serà capaç d’avaluar críticament produccions culturals i humanístiques.
  • HB18 - L’estudiantat podrà presentar els resultats de la seva recerca de manera narrativa, seguint els estàndards crítics de cada disciplina.

Continguts

 

Introducció. L'Estètica i la Metafísica de la Bellesa. 

1. El lloc de la bellesa en la síntesi filosòfica de Sant Tomàs.

2. Persona i Bellesa.

3. Els principis constitutius de la bellesa: la integritat, la proporció i la «claritas».

4. La transcendentalitat de la bellesa.

5. El poeta relatiu i el Poeta absolut.

6. El misteri de la inspiració poètica.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



— Lectura, comentari i discussió dels grans textos medievals i clàssics sobre la bellesa.

— Orientació bibliogràfica per aprofundir en les qüestions exposades.

— Presentacions orals. 

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



— Assistència i apunts: 20 % de la nota.
— Entrega i presentació oral d'un treball sobre un tema vinculat amb l'Estètica (el tema i l'estructura del treball s'acordarà directament amb el professor. El treball serà realitzat en grups de dues o tres persones): 20%
— Examen final: 60 % de la nota. 

Avaluació única

L’avaluació única consistirà en un examen final, amb un valor del 100 % de la qualificació final.


Bibliografia i recursos

BIBLIOGRAFIA BÀSICA

 

Llibres

LIRA, Osvaldo, El misterio de la poesia I. El poeta, Ediciones Nueva Universidad, Santiago de Chile, 1974.

LOBATO, Abelardo, Ser y Belleza, Unión Editorial, Madrid, 2005.

MIRÓ, Abel, Les arrels tomistes i agustinianes de l’estètica de Josep Torras i Bages, Publicacions de l’Abadia de Montserrat, Barcelona, 2018. 

MONACHESE, Angela, Tommaso d’Aquino e la Belleza, Armando Editore, Roma, 2016.

TORRAS I BAGES, Josep, Estètiques, Editorial Balmes, Barcelona, 1936.  

 

 

Articles

FORMENT, Eudald, «La transcendentalidad de la belleza», a: Thémata. Revista de Filosofía, n. 9, 1992, pp. 165-82.

MIRÓ, Abel, "El cant sagrat com a plenitud del llenguatge en Sant Tomàs d’Aquino", dins de: Espíritu, LXVI, nº153, Barcelona, 2017.