Universitat Internacional de Catalunya
Immersió a la Biomedicina
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
Els dubtes es resoldran presencialment o per videoconferència amb el professorat corresponent. No es respondran dubtes per correu electrònic.
Presentació
L'entorn de les Ciències Biomèdiques és ric i ofereix la possibilitat de desenvolupar habilitats que transversals al coneixement de la Biologia i la Patologia, en un gran nombre de diferents àrees professionals.
Dins de l'àmbit de les Ciències Biomèdiques, la recerca és la sortida professional més triada pels estudiants. Però existeixen altres opcions com la indústria farmacèutica o biotecnològica, la gestió de la recerca, les anàlisis clíniques, la divulgació científica, o la docència.
Amb la intenció d'anar més enllà del coneixement fonamental que un professional de les Ciències Biomèdiques ha d'adquirir, en aquesta assignatura es presentaran totes les sortides professionals disponibles, perquè l'estudiant les conegui des dels inicis de la carrera i pugui contemplar-les i integrar-les en la configuració del seu perfil professional.
D'altra banda, també s'oferiran una sèrie d'eines que permetran a l'estudiant treure el màxim profit tant de les activitats docents que realitzaran en el transcurs de la titulació, com del desenvolupament professional que arribarà després de l'obtenció del títol.
Requisits previs
No són necessaris.
Objectius
1) Oferir als estudiants eines que:
- Permeten una comunicació i divulgació eficaç.
- Ajuden en la gestió de conflictes interpersonals i afavoreixen el treball en equip.
- Faciliten l'establiment d'objectius i l'estratègia per a la seva consecució.
2) Conèixer les sortides professionals de les Ciències Biomèdiques.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CB02 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements a la seva feina o vocació d'una manera professional i posseeixin les competències que acostumen a demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi.
- CB03 - Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
- CB04 - Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
- CE22 - Reconèixer les sortides professionals disponibles en l'àmbit de les ciències biomèdiques i adquirir eines per a una correcta divulgació científica a qualsevol tipus d'audiència.
- CG08 - Utilitzar eines complementàries a la formació fonamental del Grau, que facilitin la inserció laboral del graduat/da.
- CT01 - Desenvolupar la capacitat d'organització i planificació adequades al moment.
- CT02 - Desenvolupar la capacitat per a la resolució de problemes.
- CT03 - Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i síntesi.
- CT04 - Interpretar resultats experimentals i identificar elements consistents i inconsistents.
- CT05 - Fer servir internet com a mitjà de comunicació i com a font d'informació.
- CT06 - Saber comunicar, fer presentacions i redactar treballs científics.
- CT07 - Ser capaç de treballar en equip.
- CT08 - Raonar i avaluar les situacions i resultats des d'un punt de vista crític i constructiu.
- CT09 - Tenir la capacitat de desenvolupar habilitats en les relacions interpersonals.
- CT10 - Ser capaç de dur a terme un aprenentatge autònom.
- CT11 - Aplicar els coneixements teòrics a la pràctica.
- CT12 - Aplicar el mètode científic.
- CT13 - Reconèixer els aspectes generals i específics relacionats amb el camp de la nutrició i envelliment.
- CT14 - Respectar els drets fonamentals d'igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis d'una cultura de pau i de valors democràtics.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
En acabar l'assignatura, el/la alumne/a:
-
Coneix les sortides professionals principals de les Ciències Biomèdiques.
-
Coneix altres sortides professionals de l'àmbit de les Ciències Biomèdiques.
-
Entén la dinàmica i configuració de l'optativitat de la titulació oferta per la UIC.
-
Coneix tècniques que faciliten una comunicació i divulgació eficaç.
-
S'ha familiaritzat amb la gestió de conflictes interpersonals.
-
Entén la importància d'un correcte establiment d'objectius per afavorir la seva consecució.
Continguts
Bloc I: Eines de comunicació oral.
Bloc II: Sortides professionals de les Ciències Biomèdiques.
Bloc III: El treball en grup: gestió de conflictes interpersonals.
Bloc IV: Mindfulness i consecució d'objectius.
Bloc V: Projecte de divulgació científica.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Les metodologies docents que conté aquesta assignatura són:
Classes magistrals: exposició d'un tema teòric per part del professor.
Mètodes del cas: plantejament d'una situació real o imaginària. Els alumnes treballen les preguntes formulades en grups reduïts i en classe es discuteixen les respostes. El professor intervé activament i si fa falta aporta nous coneixements.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
1) Alumnat en primera convocatòria:
Per a obtenir la nota final de l'assignatura s'avaluarà una presentació oral, un examen tipus test i la presentació d'un projecte sobre divulgació científica. El pes de cadascuna d'aquestes avaluacions sobre la nota final, serà el següent:
* Presentació oral: 20%
* Examen tipus test: 30% (L'examen consistirà en un test de múltiples opcions amb 4 respostes possibles. Si se selecciona una resposta incorrecta, es restaran 0,25 punts. No es descomptarà res si una pregunta queda sense respondre, i cada resposta correcta sumarà 1 punt).
* Projecte sobre divulgació científica: 50%
Per aprovar la primera convocatòria és obligatori treure un mínim de 5 tant al projecte de divulgació científica com a l'examen tipus test i la mitja de les 3 avaluacions ha de ser igual o superior a 5.
Tant les presentacions orals com els mètodes del cas (MC) són obligatoris. Es permetrà l'absència d'1 o 2 MC sempre que es justifiqui adequadament.
2) Alumnat en segona convocatòria:
L'alumnat haurà de repetir l'examen y/o el projecte de divulgació, en cas d'haver obtingut menys d'un 5 en les respectives avaluacions.
Examen tipus test: es farà un altre examen tipus test, de característiques semblants al de primera convocatòria.
Projecte de divulgació científica: s'haurà de fer el mateix projecte però en un format diferent. Els professors de l'assignatura avaluaran el projecte que podrà obtenir un màxim de 7.
Per aprovar la segona convocatòria és obligatori treure un mínim de 5 tant al projecte de divulgació científica com a l'examen tipus test i la mitja de les 3 avaluacions ha de ser igual o superior a 5.
3) Alumnat en tercera i cinquena convocatòria:
Haurà de repetir el projecte de divulgació en un nou grup i tornar a realitzar l'examen tipus test. La nota de la presentació de sortides laborals es guardarà.
La ponderació i normes d'aquestes convocatòries són les mateixes que per a la primera convocatòria.
4) Alumnat en quarta i sisena convocatòria:
La ponderació i normes d'aquestes convocatòries són les mateixes que per a la segona convocatòria.
Per a aprovar l'assignatura és obligatori realitzar cadascuna de les avaluacions plantejades i treure un mínim de 5 a l'examen tipus test.
Bibliografia i recursos
No hi ha una font bibliogràfica específica per a treballar els diferents blocs d'aquesta assignatura. Els professors de cada bloc recomanaran diferents fonts bibliogràfiques o aportaran el material en format power point.
Període d'avaluació
- E1 17/01/2025 A16 14:00h
- R1 31/01/2025 11:00h
- E2 17/06/2025 A04 11:00h