Universitat Internacional de Catalunya
Estructura i Funció: Sistema Cardiovascular, Respiratorio i Renal
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
Sempre que sigui necessari l'equip docent estem disponibles per ajudar-vos (ja sigui presencial, com telemàticament). Agrairem que contacteu prèviament per email.
Dra. Sara Ortiz sortiz@uic.es
Dr. Carlos Soto carlossotomedico@hotmail.com , csoto@uic.es
Dr. Albert Pérez-Bellmunt (responsable de l'assignatura) aperez@uic.cat
Presentació
Aquesta assignatura ofereix una visió integrada de la morfologia i la funció dels sistemes cardiocirculatori, respiratori i renal. Conèixer la funció d’aquests sistemes és essencial per comprendre les malalties que afecten una gran part de la població. El nostre objectiu és que l’aprenentatge no se sustenti únicament en l’adquisició d’informació. En aquesta assignatura l’alumnat aprendrà a definir les variables determinants de les diferents funcions dels sistemes cardiocirculatori, respiratori i renal i a establir les relacions causa-efecte entre aquestes variables. D’aquesta manera ens proposem enfortir el raonament causal i el pensament científic de l’alumnat.
Requisits previs
Per a un seguiment òptim d’aquesta assignatura es recomana tenir superats els crèdits de les assignatures de Biologia i Bioquímica dels cursos previs.
Objectius
Entendre la funció del sistema cardiocirculatori en el manteniment de l’homeòstasi de l’organisme i les seves implicacions en la fisiopatologia.
- Conèixer l’anatomia del sistema cardiocirculatori.
- Conèixer els mecanismes intrínsecs, neurals i endocrins que regulen l’activitat cardíaca.
- Conèixer els mecanismes que regulen la pressió arterial.
- Conèixer els mecanismes que regulen l’angiogènesi i la vasculogènesi.
- Conèixer els mecanismes que regulen el volum minut en els diferents teixits de l’organisme.
Entendre la funció del sistema respiratori en el manteniment de l’homeòstasi de l’organisme i les seves implicacions en la fisiopatologia.
- Conèixer l’anatomia del sistema respiratori.
- Conèixer els principals mecanismes de control de la ventilació.
- Conèixer els principals mecanismes que regulen el transport de gasos i el pH del plasma.
Entendre la funció del sistema renal en el manteniment de l’homeòstasi de l’organisme i les seves implicacions en la fisiopatologia.
- Conèixer l’anatomia del sistema renal.
- Conèixer els principals mecanismes de regulació de la taxa de filtració glomerular.
- Conèixer els principals sistemes que regulen el balanç hidroelectrolític a través de la funció renal.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CB01 - Que els estudiants hagin demostrat que posseeixen i comprenen coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i s’acostuma a trobar en un nivell que, si bé es recolza en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del seu camp d'estudi.
- CB03 - Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
- CB04 - Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
- CE09 - Reconèixer l'anatomia, fisiologia i histologia dels òrgans i sistemes del cos humà en les diferents etapes de la vida i en els dos sexes, fent especial èmfasi en la comprensió integral de l'envelliment.
- CG01 - Reconèixer els conceptes biològics bàsics i el llenguatge propi de les ciències biomèdiques en l'estat de salut.
- CG11 - Reconèixer conceptes bàsics de diferents àmbits vinculats a les ciències biomèdiques.
- CT01 - Desenvolupar la capacitat d'organització i planificació adequades al moment.
- CT02 - Desenvolupar la capacitat per a la resolució de problemes.
- CT03 - Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i síntesi.
- CT04 - Interpretar resultats experimentals i identificar elements consistents i inconsistents.
- CT05 - Fer servir internet com a mitjà de comunicació i com a font d'informació.
- CT06 - Saber comunicar, fer presentacions i redactar treballs científics.
- CT07 - Ser capaç de treballar en equip.
- CT08 - Raonar i avaluar les situacions i resultats des d'un punt de vista crític i constructiu.
- CT09 - Tenir la capacitat de desenvolupar habilitats en les relacions interpersonals.
- CT10 - Ser capaç de dur a terme un aprenentatge autònom.
- CT11 - Aplicar els coneixements teòrics a la pràctica.
- CT12 - Aplicar el mètode científic.
- CT13 - Reconèixer els aspectes generals i específics relacionats amb el camp de la nutrició i envelliment.
- CT14 - Respectar els drets fonamentals d'igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis d'una cultura de pau i de valors democràtics.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
En acabar el curs, l’alumnat ha adquirit una visió integrada, des del punt de vista estructural i funcional, dels sistemes cardiocirculatori, respiratori i renal. Sap definir amb precisió les variables determinants de les diferents funcions dels sistemes cardiocirculatori, respiratori i renal. Sap establir les relacions causa-efecte entre aquestes variables. Coneix les bases de les patologies humanes més prevalents en relació amb aquests sistemes.
Continguts
TEMA 1. MEDI INTERN I HOMEÒSTASI
1.1 Contribució dels sistemes cardiocirculatori, respiratori i renal al manteniment de l’homeòstasi
TEMA 2. SISTEMA CARDIOVASCULAR
2.1 El cor
2.1.2 Anatomia del cor. Localització. Pericardi. Estructura de la paret cardíaca (epicardi, miocardi i endocardi). Cavitats cardíaques (aurícules, ventricles). Vàlvules cardíaques (pulmonar, aòrtica, mitral i tricúspide). Circulació coronària. Histologia del miocardi
2.1.3 Fisiologia del cor. Introducció al sistema circulatori. Activitat elèctrica del cor. Automatisme cardíac. Nòdul sinusal. Potencials d’acció de les fibres ràpides. Electrocardiograma. Activitat mecànica del cor. Mecanisme de la contracció. Mecanisme de la relaxació. Relació entre la concentració de calci citosòlic i la intensitat de la contracció cardíaca. Relació entre el subministrament d’oxigen, la producció d’ATP i la intensitat de la contracció. Regulació de l’activitat cardíaca. Regulació de l’activitat elèctrica. Regulació de l’activitat mecànica. Volum minut cardíac. Llei de Frank-Starling. Precàrrega, postcàrrega i inotropisme. Regulació del volum minut cardíac. Hipertròfia cardíaca i apoptosi dels miocardiòcits. Cicle cardíac. Fases del cicle cardíac. Diàstole. Sístole. Variacions del volum ventricular durant el cicle cardíac. Variacions de la pressió ventricular durant el cicle cardíac. Variacions de la pressió arterial durant el cicle cardíac. Variacions de la pressió auricular durant el cicle cardíac. Sorolls cardíacs. Diagrama de pressió-volum del cor
2.1.4 Casos clínics relacionats
2.2 Sistema vascular
2.2.1 Anatomia. Estructura bàsica dels vasos sanguinis. Artèries, arterioles, capil·lars, venes. Anastomosi. Principals branques de l’aorta. Principals venes del sistema circulatori. Principals components de sistema limfàtic
2.2.2 Fisiologia del sistema vascular. Sistema de distribució. Funció del sistema de distribució. Ona de pressió aòrtica. Factors determinants de la pressió arterial. Mecanismes implicats en la contracció de la musculatura llisa dels vasos. Mecanismes implicats en la relaxació de la musculatura llisa dels vasos. Regulació de la pressió arterial. Sistema d’intercanvi. Funció del sistema d’intercanvi. Mecanismes d’intercanvi. Regulació de l’intercanvi mitjançant el control del flux de sang als teixits. Sistemes de retorn limfàtic i venós. Funcions dels sistemes de retorn. Funció del sistema limfàtic. Funció del sistema venós. Factors determinants del retorn venós. Angiogènesi, vasculogènesi i limfangiogènesi. Circulacions locals. Circulació coronària. Circulació cerebral. Circulació a la musculatura esquelètica. Circulació esplàncnica. Circulació cutània
2.2.3 Casos clínics relacionats
TEMA 3. SISTEMA RESPIRATORI
3.1 Anatomia i histologia del sistema respiratori. Nas i fosses nasals. Sinus paranasals. Faringe. Laringe. Tràquea. Pulmons. Pleures. Bronquis. Alvèols. Músculs de la respiració
3.2 Fisiologia del sistema respiratori. Funció respiratòria. Ventilació. Espirometria. Propietats elàstiques del pulmó. Propietats elàstiques de la paret toràcica. Resistències de les vies respiratòries. Perfusió. Característiques de la circulació pulmonar. Relació ventilació-perfusió. Transport de gasos per la sang. Transport d’O2 als pulmons i cessió de CO2. Captació de CO2 en els teixits i cessió d’O2. Corbes de transport de CO2 i O2. Regulació del pH. Regulació de la funció respiratòria. Característiques generals de la regulació de la funció respiratòria. Regulació per la disminució de la PaO2. Regulació per l’increment de la PaCO2. Regulació per la disminució del pH del plasma i del líquid extracel·lular cerebral. Regulació de la respiració durant l’exercici. Regulació nerviosa de la respiració
3.3 Casos clínics relacionats
TEMA 4. SISTEMA RENAL
4.1 Anatomia i histologia del sistema renal. Estructura macroscòpica i microscòpica dels ronyons. Urèters. Bufeta de l’orina. Uretra
4.2 Fisiologia del sistema renal. Funcions que duen a terme els ronyons. Funció glomerular. Taxa de filtració glomerular. Factors determinants de la filtració glomerular. Regulació del flux sanguini renal. Mesura de la taxa de filtració glomerular. Funció tubular. Mecanismes de reabsorció tubular. Mecanismes de secreció tubular. Excreció i micció. Regulació renal del balanç hidroelectrolític
4.3 Casos clínics relacionatsMetodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Classes magistrals: exposició d'un tema per part de professor. Participació dels estudiants resolent qüestions relacionades amb els temes vistos a les classes anteriors. Actualitzacions: els estudiants presenten a classe articles científics que representen actualitzacions dels temes tractats. Casos clínics o mètodes de el cas (MC): Plantejament d'una situació real o imaginària. Els alumnes treballen les preguntes formulades en grups reduïts o en interacció activa amb el professor i es discuteixen les respostes. El professor intervé activament i si cal aporta nous coneixements. Educació virtual (EV): Autoavaluacions i altres tipus de material en línia que l'alumne pot consultar des de qualsevol ordinador, a qualsevol hora i que contribuirà a l'autoaprenentatge de conceptes relacionats amb l'assignatura. Pràctiques: A l'aula de pràctiques i en el laboratori de dissecció revisió de conceptes estudiats en les classes teòriques.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Alumnes de 1ª, 3ª i 5ª convocatòria.
La nota final de l’assignatura estarà formada pels següents percentatges:
50% examen final.
20% examen parcial.
30% avaluació continuada.
Les persones que hagin realitzat el curs de reanimació cardíaca obtindran +0.5 a la nota final. Sempre que hagi superat l'examen final.
Per aprovar la matèria en aquestes convocatòries cal:
- Que la nota final de l’assignatura sigui igual o superior a 5 (independentment de les notes obtingudes en cadascuna de les parts).
- Que l’examen final s’hagi aprovat (nota igual o superior a 5). L’alumne que l’examen final no l’hagi aprovat, quedarà suspès (no se li farà mitjana amb les altres notes).
- Independentment de la causa de que un estudiant suspengui la matèria (mitjana de l’assignatura, examen final, etc.), l’alumne haurà de recuperar la matèria mitjançant un examen de recuperació.
Alumnes de 2ª, 4ª i 6ª convocatòria.
La nota de recuperació s’obtindrà d’un sol examen (examen de recuperació) que valdrà el 100% de la nota final de l’assignatura. Per superar aquest examen la nota obtinguda ha de ser igual o superior a 5.
CARACTERÍSTIQUES DE L’AVALUACIÓ:
Examen final.
- Tipus test. 5 opcions i únicament una resposta correcta.
- 50 a 70 preguntes.
- Contingut impartit durant les classes, les pràctiques, els mètodes del cas o que aparegui en la bibliografia recomanada o documents facilitats.
Examen parcial.
- Tipus test. 5 opcions i únicament una resposta correcta.
- 20 a 40 preguntes.
- Contingut impartit durant les classes, les pràctiques, els mètodes del cas o que aparegui en la bibliografia recomanada o documents facilitats.
L’avaluació continuada:
- Esta formada per múltiples notes obtingudes sense previ avis durant les classes, mètodes del cas, pràctiques, fora de l’horari lectiu...
- Poden ser exercicis, preguntes orals, petites proves o exàmens...
- Si l’alumne no realitza una algun d’aquests exercicis (independent de la causa), la nota obtinguda d’aquest exercici serà de “0”.
Examen de recuperació.
- Tipus test. 5 opcions i únicament una resposta correcta.
- 50 a 70 preguntes.
- Contingut impartit durant les classes, les pràctiques, els mètodes del cas o que aparegui en la bibliografia recomanada o documents facilitats.
CONSIDERACIONS IMPORTANTS:
-. Per superar la matèria és imprescindible que l’alumne assisteix a un mínim de 8 mètodes del cas (dels 12 que estan assignats).
-. Per superar la matèria és imprescindible que l’alumne assisteix a un mínim de 3 pràctiques (de les 5 que estan assignades).
-. L’alumne es podrà canviar de grup (ja sigui pels MC, com per les PRÀCTIQUES), si es localitza un company per fer el canvi (cal portar document signat per totes dues parts).
-. Gravar en àudio o vídeo els professors o les seves presentacions durant les pràctiques, classes o mètodes del cas provoca suspendre la matèria.
-. L'ús indegut d'aparells electrònics com mòbils, tablets, ordinadors, rellotges intel·ligents ... durant l’examen comporta suspendre la matèria.
Bibliografia i recursos
Tortora and Derrickson. Principios de anatomía y fisiología.15 ed. Ed. Panamericana (2018).
Guyton, A. (2011). Fisiologia Médica. Buenos Aires: Panamericana.
Mezquita. Fisiología Médica, 2ª ed. Panamericana (2018).
Stephanie McCann and Eric Wise. Anatomy Coloring Book, 5th ed. Kaplan (2014).
Vander’s Renal Physiology. 9th ed. McGraw-Hill Education (2018).
West's Respiratory Physiology: The Essentials.10th ed. Ed. Wolters Kluwer (2016).
Període d'avaluació
- E1 10/01/2025 A21 18:00h
- R1 28/01/2025 09:00h
- E2 16/06/2025 A04 09:00h