Universitat Internacional de Catalunya
Nous Rols Infermers en Atenció Primària
Altres llengües d'impartició: català, anglès,
Professorat
Presentació
- L'assignatura de Nous rols en Infermeria, és una assignatura de nova creació adreçada a estudiants de 4 º de Grau. Amb un contingut nou, posarà a l'estudiant en contacte amb una perspectiva emergent sobre el treball dels professionals d'infermeria en els diversos àmbits en què aquesta, està situant-se com a líder de la cura de les persones. El lideratge de les infermeres en rols emergents, obre noves possibilitats per al desenvolupament professional i la visualización del treball infermer, alhora que obre nous camps a la inserció laboral.
Requisits previs
El Departament d'Infermeria de la FMiCS acorda que tots els alumnes del Grau en Infermeria, en el moment que hagin de seguir la seva docència online, sigui obligatori encendre la càmera i estar visibles pel professorat en tot moment.
Aquell alumne que estigui confinat, per temes relacionats pel COVID, i no pugui assistir presencialment com la resta de l'alumnat a la Universitat, el professorat realitzarà, únicament durant aquest confinament, la docència online perquè aquest alumne en concret pugui assistir i rebre la docència en format online. La resta de l'alumnat haurà de seguir la seva docència de forma presencial a l'aula.
Objectius
- Donar a conèixer als estudiants de Grau dels rols emergents d'Infermeria
- Aprofundir en la importància del lideratge d'Infermeria en la gestió de les cures de salut a la població
- Familiaritzar els estudiants amb els nous àmbits de desenvolupament e professional.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- Demostrar coneixement i comprensió dels diferents rols emergents
- Manifestar compromís amb el desenvolupament del lideratge d'infermeria en els nous àmbits de la Cura infermer
- Proposar estratègies per desenvolupar l'empowerment de la persona, el grup i la comunitat, en relació amb els nous rols infermers
- Identificar els diferents agents de salut de la comunitat
- Reconèixer les diferents cultures que conviuen a la nostra societat
- Identificar el context sociopolític i econòmic que estan incidint en el desenvolupament dels nous rols infermers
- Dissenyar el procés de seguiment d'un pacient des del seu ingrés hospitalari fins que va tornar al domicili
Continguts
- Tema 1: Nuevos Roles Atención Primaria ( Profesores: Toni Lopez, Mireia Carrileta)
- Tema 2: Continuidad Asistencial AP- Hospitalaria: Casos Clínicos ( Profesores: Daniel Regaña)
- Tema 3: Atenció Centrada en la Persona, PDA, Decisiones Compartidas (Professora: Paloma Amil/Esther Gil)
- Tema 4: Focus Group. Clase Teórico/Práctica ( Profesor:Daniel Regaña)
- Tema 5: Grupo focal. Experto en pacientes (Profesor: Daniel Regaña/Esther Gil)
- Tema 6: Focus Group. Cuidadora Experta (Professors:Daniel Regaña/Esther Gil)
- Tema 7: Gestión Clínica (Profesor:Daniel Regaña)
- Tema 10: TIC (Profesor: Alberto Sánchez)
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
- Classe magistral
- Focus Group
- Role Playing
- Discussió
- Treball en grup cooperatiu
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
- Examen de respuesta múltiple (80%). Los ponentes de cada uno de los temas harán un examen compartido para evaluar los conocimientos del alumno sobre los contenidos expuestos.
- 20% de la Evaluació estara relacionada amb les activitats realitzades enl es clases
- No se concederán Matrículas de Honor en 2ª convocatoria.
- La asistencia a las clases es obligatoria (80%). Se pasará lista de asistencia
Procediment per l’assignació de matricules d’honor (MH)
- El criteri per a assignar les Matrícules d'Honor (MH) és a partir de l'excel·lent (9.0).
- L'assignació és únicament del professor i no té l'obligació de donar-la, encara que l'alumne hagi obtingut una nota per sobre del 9.0.
- En cas que el professor decideixi atorgar MH, no tindrà en compte la nota numèrica i la més alta, sinó que es valoraran altres factors. La MH no ha de correspondre amb la puntuació numèrica més elevada.
Procediment per a l'assignació de No Presentat (NP)
- Per deixar-ne constància un NP en l'expedient de l'alumne, aquest NO s'ha d'haver presentat a cap de les proves avaluatives durant tota l'assignatura.
- En el cas que un alumne s'hagi presentat a alguna de les proves avaluatives s'apliquessin els percentatges corresponents que figurin en la guia docent, tenint un 0 en aquelles a les quals no s'hagin presentat.
Procediment per plagi o frau acadèmic
Qualsevol tasca o activitat (inclosos exàmens) en què es detecti plagi, falsedat o frau acadèmic, donarà lloc a la suspensió de l'activitat i a una sanció acadèmica que comportarà des de la pèrdua dels drets de matrícula en aquesta assignatura, fins a l'obertura d'un procés d’expedient.
Període d'avaluació
- E1 14/11/2024 10:00h
- E2 19/06/2025 08:00h