Universitat Internacional de Catalunya
Valoració del Procés Terapèutic
Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,
Professorat
Cal sol·licitar cita per correu electrònic.
Presentació
L’assignatura està centrada en els diferents mètodes de valoració que es poden dur a terme en el seguiment d’un procés terapèutic en fisioteràpia. Aquests mètodes de valoració estan centrats en el control i el seguiment dels diferents factors de risc lesiu que puguin tenir més rellevància segons la mena de lesió i la mateixa persona lesionada. D’entre aquests factors, els intrínsecs amb un component neuromuscular són els més desenvolupats, perquè són els que tenen més importància en el procés de recuperació.
A més, l’assignatura incorpora un vincle important amb l’àmbit tecnològic, perquè els aparells de mesurament (incloent-hi algunes aplicacions) ens permeten comprendre diferents qüestions tècniques i tractar les dades corresponents a diferents paràmetres avaluats.
Requisits previs
No es determina cap requisit previ.
Objectius
- Comprendre la relació que existeix entre els factors de risc lesiu i les valoracions necessàries per controlar-los i seguir-los.
- Conèixer tots els beneficis de les valoracions per facilitar i donar una qualitat òptima a la presa de decisions del fisioterapeuta.
- Aprendre a fer les valoracions necessàries per optimitzar el control d’un procés terapèutic.
- Entendre la metodologia de valoració utilitzada en les diferents publicacions relacionades amb tractaments de fisioteràpia.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- Competència per analitzar els factors de risc més importants en una lesió i les necessitats de valoració per controlar-los.
- Capacitat de crear noves valoracions o variar-ne algunes de ja existents per ajustar-les a les necessitats d’un procés de recuperació.
- Aptitud per diferenciar entre les valoracions que representen diferents graus d’especificitat respecte als gestos esportius o laborals.
- Capacitat per a la lectura crítica relacionada amb les valoracions descrites en diferents temps de publicació.
- Competència per millorar la presa de decisions en un procés terapèutic a partir dels resultats obtinguts dels diferents tipus de valoració utilitzats.
Continguts
1. Introducció als diferents mètodes de valoració.
2. Relació dels factors de risc neuromuscular més utilitzats en la valoració d’un procés terapèutic.
3. Classificació de les valoracions segons l’especificitat dels gestos que s’han d’avaluar.
4. Valoració cinemàtica de les habilitats motrius i dels moviments analítics. Variables que s’han d’analitzar.
5. Valoració de les forces de reacció del sòl mitjançant plataformes de força. Variables que s’han d’analitzar.
6. Valoració de l’activitat muscular mitjançant electromiografies de superfície. Variables que s’han d’analitzar.
7. Valoració dels factors de risc lesiu mitjançant diferents aplicacions de telèfon mòbil.
8. Valoració de la força i la potència muscular utilitzant codificadors. Variables que s’han d’analitzar.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
ACTIVITAT FORMATIVA
METODOLOGIA
COMPETÈNCIES
CRÈDITS ECTS
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L’avaluació consta dels apartats següents:
Avaluació contínua
- Treball o exercicis de classe i treball autònom: 20% (fa mitjana sigui com sigui la nota). No es pot recuperar.
- Projectes: 40% (s’ha d’aprovar, com a mínim, amb un 5 perquè s’avaluï). No es pot recuperar.
- Examen: 40% (s’ha d’aprovar, com a mínim, amb un 4,5 perquè s’avaluï). No es pot recuperar.
Avaluació final
- Examen d’avaluació final amb tots els continguts de l’assignatura (s’ha d’obtenir una puntuació de 5 per aprovar l’assignatura).
L’assistència a totes les sessions pràctiques és obligatòria. L’assistència no és obligatòria en les sessions teòriques en què no hi hagi cap contingut pràctic.
Bibliografia i recursos
- de Blas, X., Padullés, JM., López de l'Amo, JL., Guerra-Balic, M. (2012). Creation and Validation of Chronojump-*Boscosystem: A Free Tool to Measure Vertical Jumps. (Creació i validació de Chronojump-*Boscosystem: un instrument lliure per al mesurament de salts verticals). Rev Int Cienc Esport [Internet]. 8(30), 34–56.
- Tous-Fajardo, J., Gonzalo-Skok, O., Arjol-Serrano, JL., Tesch, P. (2016). Enhancing change-*of-*direction speed in soccer players by functional inertial eccentric overload and vibration training. Int J Sports Physiol Perform. 11(1), 66–73
- Fort-Vanmeerhaeghe, A., Romero-Rodriguez, D., Montalvo, AM., Kiefer, AW., Lloyd, RS., Myer, GD. (2016). Integrative Neuromuscular Training and Injury Prevention in Youth Athletes. Part I. Strength Cond J.38(3), 36–48.
- Tous, J. (1999). Noves Tendències en força i musculació. Hispà Europea. Madrid
- Manno, R. (1999). L'entrenament de força: Bases teòriques i pràctiques. Barcelona: INDE.
- Hoppeler, H. (2015). Eccentric exercise. Physiology and application in sport rehabilitation. Nova York: Routledge.
- Bompa, T. (2009). Periodisation. Theory and methodology of training. Human kinetics. London
Període d'avaluació
- E1 16/01/2025 A08 08:00h
- E2 20/06/2025 A08 08:00h