Universitat Internacional de Catalunya
Emprenedoria Social
Altres llengües d'impartició: català, castellà,
Professorat
Tutories personals prèvia petició al correu electrònic: nmagomedova@uic.es
Presentació
L'emprenedoria social, és a dir, negocis que generen impacte social i/o ambiental positiu, ha experimentat un creixement constant en l'última dècada. Ha guanyat una importància cada vegada major en l'economia espanyola, així com a nivell mundial. Dins de l'economia europea, les empreses socials representen el 17% de l'ocupació i el 15% del PIB.
Aquest curs proporciona als estudiants les habilitats necessàries per a crear, desenvolupar i liderar empreses de l'economia social. El curs facilita i difon les eines necessàries per a la bona gestió de les empreses socials, analitzant aspectes estratègics, legals, financers i de recursos humans, al mateix temps que promou les competències emprenedores i d'innovació com a motors de canvi d'aquestes organitzacions i el seu lideratge.
Requisits previs
Sense requisits especials
Objectius
L'objectiu principal d'aquesta assignatura és presentar un model d'empresa social com una forma alternativa de fer negocis que se centri en les necessitats socials i ambientals, tenint en compte la importància de la sostenibilitat financera.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 28 - Assolir destresa en un altre idioma i habilitat en l'ús de la terminologia i les estructures relacionades amb l'àmbit econòmico-empresarial.
- 32 - Adquirir habilitats en la resolució de problemes a partir d'informació quantitativa i qualitativa.
- 33 - Tenir capacitat de cerca, interpretació i transmissió d'informació.
- 39 - Adquirir habilitats en la resolució de problemes i en la presa de decisions: emprar la informació rellevant, aplicar els mètodos adequats i situar el problema dins el conjunt d'una organització.
- 52 - Ser capaç de desenvolupar aptituds en les relacions interpersonals i de treball en equip.
- 53 - Adquirir habilitats per a l'aprenentatge autònom.
- 54 - Ser capaç d'expressar idees i arguments de manera ordenada i coherent tant oralment com de forma escrita.
- 56 - Ser capaç de fer argumentacions que afavoreixin el raonament crític i autocrític.
- 58 - Ser capaç de desenvolupar exercicis d'autoavaluació.
- 60 - Assolir coneixements que afavoreixin el respecte vers altres cultures i costums.
- 62 - Adquirir mecanismes que facilitin l'adopció de compromisos de caràcter ètic.
- 63 - Ser capaç d'analitzar comportaments empresarials i decisions en un context empresarial i valorar-los des d'un punt de vista econòmic, social i ètic.
- 64 - Capacitat de planificació i organització del treball.
- 65 - Adquirir la capacitat de posar en pràctica els coneixements.
- 66 - Capacitat de recuperar i tractar informació.
- 67 - Adquirir capacitat per expressar-se en altres idiomes.
- 68 - Desenvolupar mecanismes que afavoreixin la sensibiltat vers temes relacionats amb el benestar social.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Al final del curs, els estudiants haurien de poder:
• Comprendre, identificar i analitzar una necessitat social
• Comprendre els conceptes d'emprenedoria social, impacte social i finances socials.
• Identificar els actors de l'ecosistema d'emprenedoria social.
• Comprendre el concepte d'innovació social.
• Comprendre la importància de l'avaluació de l'impacte social
• Comprendre les diferències en la gestió entre empreses convencionals i socials.
Continguts
Tema 1. Fonaments de l'Emprenedoria Social
- L'economia social, les seves arrels, actors clau. L'emprenedoria social i el seu encaix en el tercer sector (ONG) i l'economia social.
- L'ecosistema de l'economia social a Catalunya, Espanya i Europa.
- Igualtat de gènere en el Tercer Sector.
Tema 2. La necessitat social com a oportunitat de negoci
- El concepte de necessitat social. Les necessitats socials com a base de les oportunitats de negoci. L'anàlisi de necessitats i la generació de solucions.
- Innovació Social. El concepte. Bones pràctiques d'innovació social en el món. Innovació social versus empreses socials.
Tema 3. Impacte social i la Teoria del Canvi
- Mesurament de l'impacte social. Indicadors quantitatius i qualitatius.
- Mètriques de Retorn Social de la Inversió: IRIS, *GVE, *GRI, Balanç Social.
- Aplicar la Teoria del Canvi per a aconseguir un impacte social mesurable.
- Desafiaments de mesurar l'impacte social.
- Rentada d'impacte: què és i com evitar-ho.
Tema 4. Empreses socials versus empreses responsables
- Responsabilitat Social Corporativa. Maximització del valor per als accionistes versus ciutadania corporativa.
- Beneficiar a les corporacions com a reinvenció de la RSE.
- BCorps en el món i a Espanya
- Una altra certificació per a mesurament d'impacte social
Tema 5. Projecte Social Emprenedor: Model de Negoci d'Impacte
- Quadre del model de negoci social de Stanford. Declaració de problema i missió.
- Mescla de màrqueting social
- Pla d'operacions per a una empresa social
- Medició d'impacte social
- Marc financer i legal d'una empresa social
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
- Classes magistrals: sessions de 2 hores amb tot el grup. El docent presenta els conceptes teòrics claus segons cada tema.
- Jornades professionals: Sessions en les quals un o més especialistes exposen les seves experiències o projectes als estudiants.
- Tutories: Els estudiants poden contactar amb els professors per correu electrònic, consultar *Moodle per a conèixer els seus horaris d'atenció o demanar cita prèvia.
- Treball individual: Estudi personal del material proporcionat per l'assignatura per a assimilar els conceptes i procediments tractats durant les classes. L'objectiu del treball individual és la comprensió i reflexió profunda sobre els continguts de l'assignatura.
- Treball en grup/estudis de casos i aprenentatge basat en projectes: Inclou el treball en grups d'aproximadament 5 estudiants per a resoldre un cas d'estudi o realitzar un projecte vinculat a un desafiament que serà proposat per un emprenedor social.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L'avaluació de l'assoliment de les competències es valorarà tenint en compte el treball continu realitzat per l'estudiant a través de la participació activa, l'assistència a congressos, la preparació i presentació de cas i el projecte final. A continuació podem trobar els diferents apartats que s'avaluaran i el seu pes en la nota final:
- (30%) Avaluació contínua (participació en classe i estudis de casos)
- (30%) Projecte Social Emprenedor
- (40%) ¼ Examen parcial i ¾ Final
Bibliografia i recursos
Bastida R., and Mas-Machuca, M. (2020). Cració i gestió d’empreses socials. Teoria I casos pràctics resolts
Defourny, Jacques; Hulgard, Lars & Pestoff, Victor (2014), Social Enterprise and the Third Sector. Changing European Landscapes in a Comparative Perspective. Routledge. London.
Mertens, S.(2010), La gestion des entreprises sociales, Edipro, Liège.
Yunus, Mohammad (2011) Building Social Business: The New Kind of Capitalism that Serves Humanity's Most Pressing Needs Paperback.