Universitat Internacional de Catalunya
Estructura i Funció del Cos Humà I
Professorat
- Per a un millor funcionament cal sol·licitar cita prèvia amb el professor via e-mail (bmezquita@uic.es)
Presentació
Aquest curs està dissenyat per ajudar els estudiants d’Infermeria a comprendre com s’organitza i funciona el cos humà.
El professional d’infermeria ha de tenir un coneixement precís del desenvolupament, la localització i la funció dels òrgans del cos humà. Només d’aquesta manera serà capaç d’oferir una cura de qualitat i en condicions de seguretat al pacient.
El coneixement integrat de l’anatomia i la fisiologia facilita la comprensió dels mecanismes a través dels quals les malalties afecten els pacients, així com la lògica de les diferents modalitats de tractament. El coneixement de l’anatomia i la fisiologia també és molt útil per comprendre els tests diagnòstics i el metabolisme dels fàrmacs.
L’objectiu del curs és ensenyar als alumnes l’estructura i la funció del cos humà perquè aprenguin a reconèixer els signes i els símptomes propis de les malalties. A més a més, es posa un èmfasi especial en la formació dels futurs professionals com a educadors en hàbits de la salut de la població, una tasca en la qual el personal d’infermeria desenvolupa una funció essencial.
Requisits previs
No n’hi ha.
El Departament d’Infermeria de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut acorda que tots els alumnes del Grau en Infermeria, quan hagin de seguir la seva docència en línia, hauran d’obrir la càmera i estar visibles per al professorat en tot moment.
Objectius
L’assignatura Estructura i Funció del Cos Humà I consta de les parts següents:
- Introducció a l’anatomia i fisiologia del cos humà.
- Estructura i funció del sistema tegumentari.
- Estructura i funció del sistema locomotor.
- Estructura i funció dels sistemes d’integració: sistema nerviós i sistema endocrí.
Al final d’aquest curs, l’alumne haurà de ser capaç de:
- Conèixer el cos humà de manera global, entenent les interrelacions que hi ha entre els diferents òrgans i sistemes per mantenir l’homeòstasi.
- Conèixer els termes propis del llenguatge de l’anatomia i la fisiologia.
- Conèixer l’estructura i la funció de l’aparell locomotor, el sistema nerviós i el sistema endocrí.
- Adquirir les habilitats necessàries per identificar les estructures anatòmiques estudiades.
- Adquirir les habilitats necessàries per aplicar clínicament els coneixements adquirits.
- Familiaritzar-se amb el mètode científic i promoure el raonament i la discussió de problemes.
- Conèixer les fonts primàries d’informació.
- Adquirir unes actituds pròpies per al futur exercici professional.
- Sentir curiositat pel món que ens envolta i voler-ne saber més.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 1. G - Ser capaç de donar una atenció sanitària, tècnica i professional adequada a les necessitats de salut, amb plena autonomia tècnica i científica, de les persones que s'atenen, d'acord amb l'estat de desenvolupament dels coneixements científics de cada moment i amb els nivells de qualitat i seguretat que s'estableixen amb la normativa legal i deontològiques aplicables.
- 20. B - Treball en equip multidisciplinari
- 21. B - Comunicació oral i escrita.
- 22. G - Ús i gestió de la informació i la recerca.
- 23. B - Capacitat d'anàlisi i de síntesi.
- 25. E - Coneixements en l'àrea d'estudi.
- 28. E - Lideratge de les cures infermeres i d'equips d'infermeria per a la qualitat de l'atenció a les persones, la participació en les polítiques de salut i el desenvolupament professional.
- 6. E - Basar les intervencions infermeres en l'evidència científica i en els mitjans disponibles.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
En finalitzar el curs, l’alumne coneixerà les característiques estructurals i el funcionament propis dels òrgans i sistemes que formen el cos humà, així com el seu desenvolupament al llarg de les diferents etapes de la vida, i tindrà la capacitat d’establir relacions entre si. A més, coneixerà les exploracions funcionals bàsiques d’aquests sistemes en relació amb la professió infermera, amb una comprensió basada en criteris anatòmics i fisiològics.
Continguts
SECCIÓ I. INTRODUCCIÓ A L’ANATOMIA I A LA FISIOLOGIA DEL COS HUMÀ
1. Introducció a l’anatomia
1.1 Àmbit de l’anatomia: nivells d’organització estructural
1.2 El llenguatge de l’anatomia: eixos i plans. Regions, cavitats i membranes
1.3 Estructura dels teixits: epitelial, connectiu, nerviós i muscular. Superfícies de recobriment: membrana cutània, mucosa i sinovial
2. Introducció a la fisiologia
2.1 Àmbit de la fisiologia: funcions pròpies de la vida
2.2 El llenguatge de la fisiologia: homeòstasi i regulació
SECCIÓ II. ESTRUCTURA I FUNCIÓ DEL SISTEMA TEGUMENTARI
1. La pell
Components de l’epidermis i la dermis
2. Els annexos cutanis
Glàndules sudorípares i sebàcies, el fol·licle pilós i l’ungla
3. Les funcions de la pell
4. El desenvolupament i la reparació de la pell
Cremades: riscos associats i tractament
SECCIÓ III. ESTRUCTURA I FUNCIÓ DEL SISTEMA LOCOMOTOR
1. L’esquelet humà
1.1 Esquelet axial: crani, columna vertebral i caixa toràcica
1.2 Esquelet apendicular: cintura escapular, extremitat superior, pelvis i extremitat inferior
2. Les articulacions
2.1 Classificació estructural i funcional de les articulacions
2.2 Articulacions fibroses i cartilaginoses
2.3 Articulació sinovial: estructura i elements que en determinen la mobilitat
2.4 Moviments i classificació funcional de les articulacions sinovials
3. El sistema muscular
3.1Grups musculars des del punt de vista funcional
3.2 Nomenclatura dels músculs segons la localització, l’estructura i la funció
3.3 Músculs de les extremitats, del tronc, del cap i del coll
4. La funció òssia
4.1 Funcions de l’os
4.2 Composició de l’os. Funcions dels osteoblasts, osteòcits i osteoclasts
4.3 Desenvolupament i creixement de l’os. Concepte de remodelat ossi
4.4 Accions de la calcitonina, la parathormona i la vitamina D sobre el metabolisme del Ca2+
4.5 Accions dels estrògens i l’hormona del creixement sobre l’os
4.6 Densitat òssia: concepte i mesura
4.7 Importància de la nutrició, l’activitat física i els nivells hormonals per a la salut òssia
4.8 Concepte i riscs de l’osteoporosi
4.9 Fractures òssies. Mecanismes de reparació
5. La funció muscular
5.1 Tipus de fibres musculars. Funcions de la musculatura esquelètica
5.2 Organització de la fibra muscular i mecanisme de contracció
5.3 Concepte d’unitat motora. Classificació de les fibres musculars
5.4 Mecànica muscular. Tensió muscular i factors determinants
5.5 Contracció muscular dinàmica (isotònica) i estàtica (isomètrica)
5.6 Progressió i regressió muscular. Canvis musculars després de la immobilització
SECCIÓ IV. ESTRUCTURA I FUNCIÓ DELS SISTEMES D’INTEGRACIÓ: SISTEMA NERVIÓS I SISTEMA ENDOCRÍ
IV.A. SISTEMA NERVIÓS
1. Els fonaments del sistema nerviós
1.1 Organització estructural i funcional del teixit nerviós
1.2 Histologia del teixit nerviós: neurones i cèl·lules de la glia
1.3 Potencial de repòs, potencial graduat i potencial d’acció
1.4 Sinapsis neuronals, neurotransmissors i integració de potencials
1.5 Integració neuronal: circuits
2. El sistema nerviós central (SNC)
2.1 Cervell: desenvolupament embriològic i organització. Estructura i funció dels seus components
2.2 Funcions mentals superiors: traçat EEG, consciència, cicle son-vigília, llenguatge i memòria
2.3 Anatomia funcional de la medul·la espinal
2.4 Protecció del SNC: meninges, líquid cerebroespinal, barrera hematoencefàlica
3. El sistema nerviós perifèric (SNP)
3.1 Nervis: estructura i regeneració
3.2 Nervis espinals: plexes i dermatomes
3.3 Receptors sensorials i integració sensorial: de la sensació a la percepció
3.4 Unió neuromuscular i integració motora: de la intenció a l’efecte
3.5 Arc reflex i reflexos espinals
4. El sistema nerviós autònom (SNA)
4.1 Funció, divisions i comparació amb el sistema nerviós somàtic
4.2 Anatomia bàsica del SNA parasimpàtic i simpàtic
4.3 Fisiologia del SNA: neurotransmissors, receptors i interaccions entre divisions
4.4 Control del SNA
5. Els òrgans especials dels sentits
5.1 Visió: estructura de l’ull, transducció retinal i integració visual
5.2 Sentit i equilibri: components de l’oïda. Funció auditiva i vestibular
5.3 Gust i olfacte: localització de receptors, transducció de senyals i percepció
IV.B. SISTEMA ENDOCRÍ
1. El sistema endocrí
1.1 Mecanisme d’acció de les hormones
1.2 Control de la secreció hormonal
1.3 Estructura i funció de la hipòfisi, la glàndula tiroide i paratiroide, la glàndula suprarenal, el pàncrees, les gònades i la glàndula pineal
1.4 Altres òrgans productors d’hormones
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
-
- Els alumnes faran classes magistrals de tots els blocs temàtics que s’hagin de tractar.
- A més, es duran a terme classes més pràctiques, que estaran orientades a estudiar l’anatomia i la fisiologia dels sistemes objecte d’aquest curs.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
-
- Avaluació contínua: resolució de les autoavaluacions. Participació a les activitats que es proposaran a classe. Correspon a un 20 % de la qualificació de l’assignatura.
- Examen parcial: preguntes de resposta curta i preguntes tipus test. Correspon a un 30 % de la qualificació de l’assignatura.
- Examen final: preguntes de resposta curta i preguntes tipus test. Correspon a un 50 % de la qualificació de l’assignatura.
Per superar la matèria, cal aprovar l’examen final amb una nota igual o superior a 5 i que el càlcul de la nota final sigui igual o superior a 5. Als alumnes que hagin esgotat dues convocatòries se’ls exigirà superar amb un 5 o més l’examen de la convocatòria corresponent per poder aprovar l’assignatura.
No es concediran matrícules d’honor en la segona convocatòria.
Procediment per plagi o frau acadèmic
Qualsevol tasca o activitat (inclosos exàmens) en què es detecti plagi, falsedat o frau acadèmic, donarà lloc a la suspensió de l'activitat i a una sanció acadèmica que comportarà des de la pèrdua dels drets de matrícula en aquesta assignatura, fins a l'obertura d'un procés d’expedient.
Bibliografia i recursos
- Marieb, Hoehn. Anatomía y fisiología humana. Editorial Pearson.
- Patton, Thibodeau. Anatomía y fisiología. Editorial Elsevier.
- Mezquita. Fisiología Médica: Del razonamiento fisiológico al razonamiento clínico. Editorial. Panamericana.
- Silverthorn. Fisiología Humana: Un enfoque integrado. Editorial Panamericana.
Període d'avaluació
- E1 10/01/2025 08:00h
- E2 01/07/2025 08:00h