Universitat Internacional de Catalunya
Biologia de la Cura
Altres llengües d'impartició: anglès
Professorat
Concertar visita amb el professorat via e-mail
Javier Jiménez (responsable): jjimenez@uic.es
Diego Velazquez: diego.velazquez91@icloud.com
Ferran Vila: fvila@itasaludmental.com
Presentació
L'assignatura Biologia de la Cura presenta els seus continguts en tres grans apartats. Una primera part es dedica al coneixement de l'organització de la cèl·lula eucariota animal i dels seus principals processos de transformació de l'energia i de síntesi de molècules orgàniques. Aquest estudi és absolutament necessari per comprendre el funcionament normal de l'organisme humà i conèixer així el mecanisme i les bases moleculars i cel·lulars de moltes malalties.
Un altre grup de temes es refereix a l'estudi dels microorganismes, en particular virus i bacteris. Aquest estudi és necessari per comprendre l'etiologia de les malalties infeccioses, els mètodes de prevenció i l'anàlisi clínica de mostres biològiques.
Finalment, una tercera part incideix en les necessitats nutricionals de les persones sanes i amb problemes de salut al llarg del cicle vital, per promoure i reforçar les correctes pautes de conducta alimentària, identificar els nutrients i els aliments en què es troben, identificar els problemes nutricionals de major prevalença i seleccionar les recomanacions dietètiques adequades.
Requisits previs
És necessari tenir coneixements previs de Biologia a nivell de Batxillerat
El Departament d'Infermeria de la FMiCS acorda que tots els alumnes del Grau en Infermeria, en el moment que hagin de seguir la seva docència online, sigui obligatori encendre la càmera i estar visibles pel professorat en tot moment.
Objectius
Els objectius de l'assignatura coincideixen amb els del Grau, centrats però en els aspectes moleculars, cel·lulars i de nutrició de les persones:
- Aprendre a valorar i avaluar les situacions de les persones a nivell molecular, cel·lular i de necessitats nutricionals, incloent la seva capacitat d'adaptació a estats de salut alterats.
- Interpretar i aplicar les activitats pròpies de la Infermeria a la pràctica assistencial, tenint en compte les dades clíniques i nutricionals, amb el propòsit de promoure, restaurar i mantenir el nivell òptim de salut.
- Seleccionar i incorporar coneixements d'Infermeria i altres disciplines sanitàries, a nivell molecular, cel·lular i nutricional, per ser capaç de formular judicis d'Infermeria apropiats.
- Identificar estats de salut alterats a nivell molecular i cel·lular, i desenvolupar programes per educar la persona, família o comunitat amb la finalitat de promoure el seu benestar. Recollir, analitzar i aplicar els resultats de la investigació d'Infermeria en els camps de la Biologia Molecular i Cel·lular i de la Dietètica, per expandir el coneixement i la pràctica en l'àrea de la Infermeria.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 14. G - Establir mecanismes d'avaluació, tenint en compte els aspectes cientificotècnics i els de qualitat.
- 15. B - Treballar amb l'equip de professionals com una unitat bàsica en la qual s'estructuren de manera uni o multidisciplinari i interdisciplinari els professionals i la resta de personal de les organitzacions assistencials.
- 19. B - Capacitat de prendre decisions basades en el pensament crític i la pràctica reflexiva.
- 22. G - Ús i gestió de la informació i la recerca.
- 25. E - Coneixements en l'àrea d'estudi.
- 29. B - Conèixer la terminologia científica en un altre idioma (anglès).
- 6. E - Basar les intervencions infermeres en l'evidència científica i en els mitjans disponibles.
- 9. E - Fomentar estils de vida saludables i l'autocura, i el manteniment de conductes preventives i terapèutiques.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Al final de l'assignatura els alumnes han de:
- Conèixer les bases estructurals i metabòliques de les cèl·lules eucariotes i dels microorganismes.
- Conèixer les interaccions entre l'ésser humà i els microorganismes, i el paper d'aquests com agents etiològics de les malalties infeccioses.
- Conèixer les bases biològiques i químiques dels mètodes de diagnòstic, tractament i prevenció de les malalties.
- Conèixer la composició química dels aliments.
- Conèixer les necessitats dietètiques i de nutrició en diferents situacions patològiques.
- Familiaritzar-se amb el mètode científic i promoure el raonament i la discussió de problemes.
- Conèixer les fonts primàries d'informació.
- Sentir curiositat cap al món que l'envolta.
Continguts
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Els continguts de l'assignatura s'impartiran mitjançant diferents metodologies:
- Classe magistral: Sessions dirigides a tot el curs. En elles s'impartiran els continguts teòrics de l'assignatura.
- Lectura crítica: s'analitzarà la bibliografia recent relativa als continguts teòrics.
- Aprenentatge cooperatiu: es realitzaran exercicis pràctics de càlcul o diagnòstic en grups i es revisaran els resultats a classe.
- Classes pràctiques: Es duran a terme quatre hores de pràctiques de microbiologia. Grups reduïts.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Punts generals que cal tenir en compte sobre el sistema d’avaluació:
- L'examen serà presencial a l'aula i en format paper.
- Les classes pràctiques són d'assistència obligatòria.
- Es farà mitja entre totes les qualificacions sempre i quan s'obtingui un nota igual o superior a 4.5 en l'examen final.
- L'examen serà tipus test, i les respostes equivocades restaran punts (+1 punt per cada resposta correcta, - 0.25 punts per cada resposta errònia).
- L'examen final inclourà el total del contingut de les classes magistrals (Biologia, Microbiologia-Immunologia i Nutrició) així com preguntes sobre les sessions pràctiques.
- L'examen parcial no allibera matèria.
- L'assignatura s'aprova amb una nota mitja igual o superior a 5.
- En la concessió de les matrícules d’honor, entre els candidats es tindrà especial consideració la seva participació a les diferents metodologies de l’assignatura, així com el respecte per les normes bàsiques. No es concediran Matrícules d'Honor en 2ª convocatòria.
- L’ús indegut d’aparells electrònics, com mòbils, tauletes o ordinadors portàtils, pot comportar l’expulsió de classe. Com a ús indegut s’entén l’enregistrament i la difusió tant de l’alumnat com del professorat durant les diferents lliçons, així com l’ús d’aquests aparells amb finalitats lúdiques i no educatives.
- Per deixar-ne constància un NP en l'expedient de l'alumne, aquest NO s'ha d'haver presentat a cap de les proves avaluatives durant tota l'assignatura.
1) Alumnat en primera convocatòria:
- Examen parcial: 20%
- Examen final: 80% (10% práctiques)
El professorat es reserva un 5 % de la nota per concedir-la per arguments subjectius com ara: la implicació, la participació, el respecte a les normes bàsiques, etc.
2) Alumnat en segona convocatòria: els mateixos criteris que a la primera convocatòria.
3) Alumnat repetidor: Les práctiques no serán obligatories i la nota no es guardarà (el percentage pasarà a l'examen final), tot i que, sempre que ho desitgi, l’alumnat podràrepetir l’assistència a classe i obtenir una nova nota de práctiques. La nota del parcial no es guardarà.
Procediment per plagi o frau acadèmic
Qualsevol tasca o activitat (inclosos exàmens) en què es detecti plagi, falsedat o frau acadèmic, donarà lloc a la suspensió de l'activitat i a una sanció acadèmica que comportarà des de la pèrdua dels drets de matrícula en aquesta assignatura, fins a l'obertura d'un procés d’expedient.
Bibliografia i recursos
Biología Bàsica:
Biologia (Freeman)
Editorial Addison-Wesley
1. - INTRODUCCIÓ A LA BIOLOGIA CEL · LULAR (Alberts, 3 ª edició)
Alberts, B., et al.
Editorial Mèdica Panamericana. Madrid, 2011.
2. - PRINCIPIS DE BIOQUIMICA (Lehninger, 5 ª edició)
Nelson, D. L., Cox, M. M.
Edicions Omega. Barcelona, 2009.
3. - BIOLOGIA DELS MICROORGANISMES (Brock, 12 ª edició)
Madigan, M. T., et al.
Pearson Educació. Madrid, 2009.
4. - NUTRICIÓ I BROMATOLOGIA
Kuklinski, C.
Editorial OMEGA
5. - CONCEPTES PRÀCTICS EN NUTRICIÓ ENTERAL I PARENTERAL
Planas, M.
Edicions MOSSO.
Període d'avaluació
- E1 14/01/2025 10:00h
- E2 03/07/2025 08:00h