Universitat Internacional de Catalunya
Construcción 1
Otras lenguas de impartición: castellano
Profesorado
Dr. Jordi Roviras Miñana
Lunes 09:00-11:00h y viernes 09:00-11:00h o con cita previa. Para pedir hora es necesario solicitar una escribiendo a jroviras@uic.es
Cristina Garcia-Castelao
Con cita previa. Para pedir cita es necesario escribir un correo electrónico a: criscastelao@uic.es
Dr. Ricardo Gómez Val
Con cita previa. Para pedir cita es necesario escribir un correo electrónico a: rjgomez@uic.es
Ignacio Morente Gemas
Con cita previa. Para pedir cita es necesario escribir un correo electrónico a: imgemas@uic.es
Pol Arbós
Con cita previa. Para pedir cita es necesario escribir un correo electrónico a: polarbos@uic.es
Presentación
La asignatura (6 créditos ECTS) está ubicada en el módulo obligatorio del primer semestre del segundo curso académico. El profesor responsable de la asignatura es el dr. arquitecto Jordi Roviras Miñana, apoyado en la parte práctica de los profesores y arquitectos: Cristina Garcia Castelao, Ignacio Morente, Pol Arbós y Ricardo Gómez Val.
El curso trata de incidir en el conocimiento de los materiales. Se sitúa al alumno ante el problema de hacer realizable una idea partiendo de la consideración de elementos genéricos que permitan introducir los requerimientos que condicionan genéricamente cualquier experiencia constructiva en el ámbito del cierre horizontal: La cubierta.
Este curso, tiene como principal finalidad acercar al estudiante a la intervención de estos espacios de cubierta (la 5ª fachada del edificio), aprendiendo las técnicas constructivas necesarias para diseñar espacios que enfaticen o incluso valoricen la arquitectura del propio edificio (un claro ejemplo es el mercado de Santa Caterina de Barcelona realizado por el estudio de arquitectura EMBT). Por eso es necesario aprender las diferentes tipologías constructivas de una cubierta y los diferentes usos que éstas pueden tener en función del programa de usos (transitable, no transitable, ajardinada, aljibe, etc.) Al mismo tiempo, el curso pretende enseñar al alumno/a todos aquellos requerimientos básicos y elementos que intervienen en la definición de un proyecto de este tipo: Sistemas de evacuación de aguas, aislamientos térmicos, láminas impermeables, barreras de vapor, hormigones ligeros para la formación de pendientes , materiales de acabado y remate, etc.
Se plantea el aprendizaje de la construcción incidiendo en el dibujo como herramienta de reflexión y comprobación y como medio de aprendizaje en la lectura y asimilación de los términos constructivos.
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Requisitos previos
Conocimientos básicos de materiales, sistemas de envolvente i estructurales. Por otro lado, se exige al alumno un cierto nivel en el dibujo a mano alzada y una cierta capacidad para afrontar el detalle constructivo en todas sus escalas. En este sentido, el aprendizage llevado a cabo en la asignatura de construcción de primer curso (introducción a la Construcción) es indispensable.
Objetivos
Familiarizar al alumno con el hecho de que construimos en función de unos requerimientos, mediante unos materiales y unas técnicas y que un sistema constructivo correcto responde siempre con eficacia a los requerimientos por los que ha sido diseñado.
Acercarse a la visión constructiva desde el proceso de diseño, descubriendo que todo elemento producido responde al dominio de unos sistemas y acostumbrar a plantearse preguntas sobre cómo se hacen las cosas.
Introducir al conocimiento de los materiales desde su comportamiento y sus respectivas uniones: Cubiertas planas, inclinadas, ajardinadas y aljibe, cubiertas ligeras (de tipo: lamas, textiles, naturales, fotovoltaicas, etc.)
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 14-T - Aptitud para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y ejecutar sistemas de cerramiento, cubierta y demás obra gruesa.
- 17 - Aptitud para aplicar las normas técnicas y constructivas.
- 18 - Aptitud para conservar las estructuras de edificación, la cimentación y obra civil.
- 19 - Aptitud para conservar la obra acabada.
- 20 - Aptitud para valorar las obras.
- 21 - Capacidad para conservar la obra gruesa.
- 24 - Conocimiento adecuado de la mecánica de sólidos, de medios continuos y del suelo, así como de las cualidades plásticas, elásticas y de resistencia de los materiales de obra pesada.
- 25 - Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos convencionales y su patología.
- 26 - Conocimiento adecuado de las características físicas y químicas, los procedimientos de producción, la patología y el uso de los materiales de construcción.
- 27 - Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos industrializados.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Capacidad del alumno para determinar el material constructivo más adecuado en cada caso para resolver la cubierta de una construcción y, a la vez, poder establecer la tipología constructiva más conveniente.
Contenidos
-
La cubierta. Historia, Geometría, agua y material. Tecnología: ingeniería y tradición.
-
La capa resistente de una cubierta: tipologías de forjados (forjado unidireccional y bidireccional, losas de hormigón, forjados mixtos de chapa colaborante y capa de compresión de hormigón, forjados por entramado ligero de madera, forjado de paneles tipo CLT de madera contralaminada , forjados ligeros de chapa, etc.)
-
La cubierta ligera (pérgola): cubiertas de lamas, telas tensadas, naturales, etc. La pérgola como elemento de control solar.
-
Diferentes tipologías de cubiertas: Cubierta convencional o invertida, cubiertas inclinadas, cubiertas planas, cubiertas ajardinadas y/o aljibe y cubiertas especiales hinchables.
-
Materiales aplicados a las cubiertas: Hormigones ligeros para formación de pendientes, aislamientos térmicos, láminas impermeables, membranas geotextiles y barreras de vapor, materiales de acabado (tejas, planchas, placas, losas, baldosas, gravas, láminas y membranas, etc. )
-
Exposiciones técnicas específicas de fabricantes de: aislamientos térmicos y acústicos, láminas impermeables, cubiertas ajardinadas y aljibe, etc.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
El curso se organiza en dos bloques principales: el bloque teórico y el práctico.
El primer bloque siempre es el teórico. Se incide en los elementos mostrando las imagenes de ejemplos paradigmáticos con fuerte presencia de autores "clásicos" de la arquitectura contemporánea. Dicha parte va siempre acompañada, semanalmente, de la resolución de un caso práctico y de la visita de un fabricante concreto sobre algunos de los materiales que se explican en clase y que intervienen en la formación de una cubierta. La idea principal es que semanalmente la clase magistral de carácter más teórica vaya siempre acompañada y reforzada por la resolución de un ejercicio práctico. Ejercicio práctico que trata sobre lo que se ha explicado en la clase teórica anterior.
En cuanto al bloque práctico se trata de poner sobre la mesa todos los conocimientos adquiridos durante la primera parte del curso, ampliando y aplicando dichos conocimientos al desarrollo técnico de las cubiertas del proyecto que han estado desarrollando durante el curso de proyectos arquitectónicos. De esta manera se consigue que el alumno pueda aplicar en su proyecto, y de una manera muy directa, todo lo que ha aprendido en la asignatura de construcción.
| ACTIVIDAD FORMATIVA | COMPETENCIAS | CRÉDITOS ECTS |
|---|---|---|
| Clase expositiva | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 1,25 |
| Clase participativa | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 0,12 |
| Clase práctica | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 0,42 |
| Tutorías | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 0,71 |
| Estudio individual o en grupo | 12-T 13-T 14-T 15-T 16-T 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 | 2,5 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación se establece en función de la asistencia, la participación al curso, las notas de cada práctica realizada y la nota del examen final. Se valora la capacidad de asimilación de los conceptos y la constatación de una lógica evolutiva, positiva y coherente.
Los puntos principales a remarcar en el sistema de evaluación son:
-Se valorará la asistencia del alumno a clase (teórica y práctica)
-Será suspendido directamente aquel alumno que falte más de un 40% de las clases.
-Se valorará la participación del alumno a clase, especialmente en las clases de casos prácticos y desarrollo del proyecto en el bloque práctico.
-Para arpobar la asignatura es indispensable la realización del proyecto de curso y el examen final.
-No promediará cualquier nota inferior o igual a 3,5.
-No se admitirán los trabajos presentados fuera de plazo y/o mal entregados.
-En 2ª convocatoria solo se valorará la nota del examen.
Bibliografía y recursos
Bibliografía Básica:
- González, JL; Casals, A. y Falcones, A.: Clavas del construir arquitectónico. Tomos 1,2 y 3.Ed. GG, Barcelona 2001
- Andrea Deplazes: Construir la arquitectura del material en bruto en el edificio. Ed. GG, Barcelona 2010
- Schmitt, H. y Heene, A.: Tratado de la Construcción. Ed. GG, Barcelona 2004.
- Ching, D.K.: Arquitectura. Forma, espacio y orden. Ed. John Wiley & Sons, Nueva Jersey 2015.
- PARICIO, IGNACIO: La Construcción de la Arquitectura. Vol 1, 2 y 3. Barcelona, GG, 1988.
- JOSEP-LLUÍS GONZÁLEZ: Las claves para construir la arquitectura. Vol. 2 y 3. Del volúmen 2 capítulo 1 y 9, del volúmen 3 capítulo 6 y 9.
- REID, D.A.G.: Principios de Construcción. Barcelona, GG, 1980.
- VARIOS: Diccionario Manual de la Construcción, ITEC, Barcelona, 1986.
- ANDRÉS MARTÍNEZ: Habitar la cubierta. Ed. GG
- CUCHÍ, A.: La cubierta captadora en los edificios de viviendas. Edf. ITeC. Barcelona 2002
Bibliografía de Consulta:
- SCHILD, OSWALD, ROGIER: Estanqueidad e impermeabilización en la edificación Tomos 1, 2, 3, 4, y 5. Barcelona, ETA, 1978.
- Revista TECTÓNICA (especialmente nº 6 y 8)
- Revista DETAIL (todos los ejemplares en general)
- Revista TC Cuadernos (todos los ejemplares en general)
- Tratado de la construcción, editorial Gustavo Gili. Autores: Heinrich Schmitt y Andreas Heene.
- Introducción a la Construcción I y II. Monografías ETSAB 3.17 Y 3.18.
- Código Técnico de la Edificación (CTE)
- Prontuarios de perfiles metálicos (Puig, DVP, etc.)
Arquitectos interesantes para este curso:
- Enric Miralles y Benedetta Tagliabue (EMBT arquitectos)
- Álvaro Siza
- Sigurd Lewerentz
- Gunnar Asplund
- Jorn Ützon
- Remo Koolhas
- Alejandro de la Sota
- Eduardo Souto de Moura
- Carlos Ferrater (OAB arquitectos)
- Aranda Pigem Vilalta (RCR arquitectos)
- Alcalde y Rojo arquitectos
- Fernando Menis
- BCQ arquitectos