FRANCISCO LORENZO es profesor de Lingüística Aplicada en la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España). Sus áreas de interés son la adquisición de segundas lenguas, el bilingüismo, la sociología del lenguaje y la política lingüística europea. Es autor de varias monografías sobre lingüística aplicada española, como Motivación y segundas lenguas (2004), Educación bilingüe: integración de contenido y lengua (2011) y Lengua Académica en L2 Español [BS1] (2020) (coautor). Su último libro es Lengua académica bilingüe: Conceptos y estudios de casos (Lorenzo y Granados, Cambridge University Press, próximamente). Recibió el Premio al Mejor Artículo de Investigación de la Asociación Americana de Lingüística Aplicada por un artículo sobre bilingüismo y justicia social: (Lorenzo, Granados y Rico, 2020) en la revista Applied Linguistics. Tiene el privilegio de dirigir el Grupo de Trabajo 2 de la red CLILNETLE de la Comisión Europea sobre alfabetizaciones disciplinarias (https://www.clilnetle.eu/).