ODS 17 Alianzas para lograr los objetivos

UIC Barcelona tiene constituidos 24 grupos de investigación en las diferentes áreas científicas, con un doble objetivo: impulsar la actividad e impacto científico, económico y social, y promover la proyección nacional e internacional. Entre los grupos destacamos:

• “GRE- Drets, agenda 2030 i recuperació sostenible a Catalunya (RESCAT 2030)”. Su objetivo es estudiar aspectos jurídicos relevantes de la recuperación sostenible en Cataluña. La investigación se lleva a cabo teniendo en cuenta las cuatro dimensiones de la sostenibilidad de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (social, institucional, económica y medioambiental). El enfoque metodológico es esencialmente jurídico, desde las ciencias sociales.

Los institutos tienen como objetivo generar conocimiento y contribuir al desarrollo de un campo específico de estudio, y fomentan la sostenibilidad, la educación de calidad, el compromiso social y los objetivos de desarrollo sostenible.   

La coordinación de las actividades de investigación y transferencia se lleva a cabo en una red de grupos de investigación, cátedras, institutos de investigación y aulas de empresa. Algunas noticias destacadas de este ecosistema son:

• “Nueve investigadores de UIC Barcelona, entre los más influyentes del mundo”: Por segundo año consecutivo, investigadores de UIC Barcelona forman parte del prestigioso ranking elaborado por la Universidad de Stanford. Los nueve investigadores y docentes pertenecen a las siguientes facultades: Facultad de Odontología, Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, y UIC Barcelona School of Architecture.
• “Investigadores de UIC Barcelona crean el primer cosmético sólido desechable con un envase aplicable en la piel”: El equipo liderado por Román Pérez y Begoña Bosch, director e investigadora del Bioengineering Institute of Technology (BIT), ha creado el primer cosmético sólido desechable para contribuir a la eliminación de los plásticos en este sector.

UIC Barcelona demuestra un compromiso profundo con una educación significativa, transversal y aplicable a todos los estudiantes respecto a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Este compromiso se materializa a través de diversas iniciativas y planes estratégicos, integrados en la misión y visión de la Universidad.

Los planes de estudio de UIC Barcelona abordan temas vinculados con la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y forman a los estudiantes para enfrentarse a los desafíos globales y locales con soluciones innovadoras y sostenibles. 

En la oferta de posgrados y másteres se trata la sostenibilidad de manera específica en los estudios siguientes:

En UIC Barcelona, nos enorgullecemos de ser una institución comprometida con la promoción y el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. En particular, el ODS 17, “Alianzas para lograr los objetivos”, destaca la importancia de la colaboración y la cooperación para afrontar los desafíos globales. Con este espíritu, hemos desarrollado una serie de actividades educativas destinadas a fomentar la conciencia y la acción sostenible dirigidas a toda nuestra comunidad, incluyendo estudiantes, exalumnos, residentes locales y personas desplazadas. 

Entre nuestras iniciativas, destacamos:

4.1.1 Taller Transversal de Sostenibilidad

El Taller Transversal de Sostenibilidad es una jornada anual abierta a toda la comunidad universitaria en la que se trabajan de manera interdisciplinaria temas vinculados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

A través de conferencias, mesas redondas y presentación pública de los trabajos de estudiantes de diferentes grados y posgrados, se aporta información y se invita a la reflexión y al cambio de hábitos hacia comportamientos más sostenibles. Todos los estudiantes de UIC Barcelona pueden desarrollar proyectos de investigación vinculados con el tema que plantea el taller, y presentar públicamente los resultados a un concurso de proyectos, como propuesta didáctica o bien en formato de proyecto de investigación.  

4.1.2 Congreso de los ODS

El Congreso de los ODS, apuesta por la sensibilización de los más jóvenes y su formación en valores solidarios y en el ámbito de la Cooperación al Desarrollo. Es una oportunidad para que profesores y estudiantes de todos los grados puedan reflexionar y compartir proyectos de investigación sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 en un espacio común.

Desde el año 2010, UIC Barcelona organiza anualmente un congreso universitario. Este congreso fomenta los hábitos intelectuales, el pensamiento crítico y el compromiso social. Mediante la investigación y el estudio, caracterizado por el rigor científico y el diálogo interdisciplinario, los estudiantes de nuestra universidad y otras, tienen la oportunidad de presentar comunicaciones que aporten soluciones para la mejora social y el cuidado del entorno que les rodea.

• Aula de pensamiento de Sostenibilidad Laudato Sí. Es un espacio mensual abierto a toda la comunidad donde se trabaja la sostenibilidad en el marco del documento Laudato Sí.
• UIC SocialDay es un evento anual organizado por UIC Barcelona, dedicado a promover la solidaridad y el compromiso social entre toda la comunidad universitaria.
• 8.ª Edición - Taller de Reanimación y Primeros Auxilios es una actividad dirigida a alumnos de bachillerato y ciclos formativos de escuelas de toda Cataluña. Mediante talleres prácticos y visuales, los alumnos aprenden técnicas de reanimación cardiopulmonar básica de primeros auxilios, a través de prácticas de simulación en un entorno real.

En UIC Barcelona, entendemos la importancia de ofrecer apoyo y educación a personas vulnerables, incluyendo a personas desplazadas y refugiadas, para la erradicación de la pobreza y la reducción de las desigualdades.

4.2.1 Proyecto de colaboración con la Fundación Bayt Al-Thaqafa: 

4.2.2. A través de la Unidad AIDIR, de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, hemos desarrollado diversas iniciativas destinadas a formar líderes comunitarios en el ámbito de la salud. Este compromiso se refleja en proyectos como AIDIR Líderes Enfermeras, que se centran en proporcionar educación y formación especializada a enfermeras en comunidades desfavorecidas.

4.2.3. La colaboración con el programa Invulnerables de Manresa, una iniciativa de lucha contra la pobreza infantil, impulsada por la Fundación la Caixa y Sor Lucía Caram. La Facultad de Odontología renovó su convenio de colaboración con este programa para tratar los problemas bucodentales de los niños en riesgo de exclusión social.

4.2.4. A través de dos fundaciones Comisión Española de ayuda al refugiado (CEAR) y SOS UCRANIA, los alumnos de Odontología atienden voluntariamente a personas refugiadas y desplazadas. Además, la Facultad de Odontología colabora con el Ayuntamiento de Sant Cugat para ofrecer un servicio de revisión bucal a personas usuarias de los servicios sociales municipales. El objetivo es garantizar que aquellas personas con menos recursos tengan acceso a estos servicios básicos de salud.

4.2.5. UIC Barcelona incentiva a sus estudiantes a participar en voluntariados a través del proyecto Crédito Solidario. Este proyecto permite al alumno obtener créditos a cambio de participar en diferentes voluntariados o actividades solidarias. En el caso del grado en Medicina y el grado en Psicología, es un requisito indispensable realizar 50 horas de voluntariado con alguna entidad social. En el curso 2022-2023 participaron 45 alumnos del grado en Medicina y 18 alumnos del grado en Psicología. 

4.2.6. El Prácticum Solidario Curricular se lleva haciendo desde el año 2016. Las titulaciones que lo han incorporado son las siguientes: Derecho, ADE, Comunicación Audiovisual, Periodismo, Publicidad y RR. PP., Humanidades y Enfermería.

Se trata de una metodología docente que tiene como objetivo que el estudiante desarrolle competencias como la empatía, la flexibilidad, la adaptabilidad, el compromiso, la actitud de servicio desinteresado, la organización del tiempo, la iniciativa, entre otras. Consiste en la dedicación de 30 horas por parte del alumno a una actividad de voluntariado en una entidad que tenga como una de sus actividades la atención a personas vulnerables.

Los responsables de dichas entidades hacen un seguimiento al alumno y, al finalizar, envían una evaluación. Después de las 30 horas de voluntariado, el estudiante tiene que entregar un diario reflexivo. Esta actividad forma parte de una asignatura; en la mayoría de los casos, el prácticum supone un 20 % de la nota final y no es obligatorio: el estudiante puede escoger hacer el prácticum o un trabajo diferente. En el curso 2022-2023 han participado 90 estudiantes.

Listado de entidades en las que han colaborado los voluntarios con el proyecto Crédito Solidario y el Prácticum Solidario Curricular.

4.2.7. El Plan Cooper tiene por objetivo impulsar el compromiso social y la cooperación internacional, fomentando la participación de la comunidad universitaria en proyectos de cooperación alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. El Plan Cooper está dotado con un importe de 20.000 € anuales, destinados a cubrir parte del coste del desplazamiento de los miembros de UIC Barcelona y otros colaboradores en el desarrollo de actividades de acción social en países en vías de desarrollo. En el curso 2022-2023 participaron un total de 45 personas que se desplazaron a los siguientes países:

• Guatemala: atención médica bucodental.
• Ambatondrazaka (Madagascar), atención y formación en salud.
• Perú, atención a niños desfavorecidos.
• Palestina, soporte a niños y adolescentes en escuelas de comunidades beduinas.
• Uganda, atención sanitaria (médica y odontológica); construcción de equipamientos; actividades deportivas y educativas a discapacitados; soporte a médicos y enfermeras. 
• Tanzania, soporte a profesionales del ámbito de la salud en el Hospital Arusha.
• Kenia, soporte a médicos y personal sanitario y a maestros. 
• India, atención a niños de un orfanato mediante talleres educativos y actividades lúdicas.
• Indonesia, atención a niños en actividades formativas.
• Costa Rica, atención educativa. 

UIC Barcelona también reconoce el papel fundamental que desempeñan nuestros alumnos en la promoción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Para destacar sus logros y contribuciones, hemos establecido los Premios ODS TFG/TFM, que reconocen los mejores trabajos de fin de grado y de máster enfocados en la Agenda 2030. Estos premios no solo celebran el esfuerzo académico de nuestros estudiantes, sino que también subrayan su compromiso con la sostenibilidad y el desarrollo social.

Además, eventos como el Global Meeting, que reúne a un millar de personas en el emblemático Palau de la Música, sirven como plataformas para que nuestros exalumnos compartan experiencias, proyectos y redes de colaboración. Este encuentro anual refuerza los lazos entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y fomenta un espíritu de colaboración y compromiso continuo con los ODS. En el curso 2022-2023 se entregó el Premio al Mejor Proyecto Transformador al proyecto Toilets Block for Themi School (Arusha, Tanzania) de Valentina Riverso, alumni del Master of International Cooperation Sustainable Emergency Architecture. MICSEA, de UIC Barcelona School of Architecture, y a Ignacio Blasi (Odontología) el Premio Alumni a su trayectoria profesional.

Los estudiantes de UIC Barcelona también participan en los esfuerzos para promover los ODS a través del voluntariado de estudiantes, programas de investigación e iniciativas educativas con ONG y asociaciones.

UIC Barcelona está comprometida con la participación activa en el desarrollo de políticas alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU. Nuestra colaboración incluye eventos intersectoriales con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, así como la participación directa en el desarrollo de políticas del gobierno nacional. A través de eventos intersectoriales, UIC Barcelona colabora con diversas organizaciones para el logro de los ODS, y contribuye de manera significativa al progreso de estos objetivos a escala nacional. Esta participación se ve reflejada en:

En UIC Barcelona contamos con dos institutos, el Instituto de Estudios Superiores de la Familia (IESF) y el Instituto de Investigación en Evaluación y Políticas Públicas (IRAPP), que están activamente involucrados en el desarrollo y perfeccionamiento de políticas alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), particularmente en las áreas de salud, familia y educación.

El Instituto de Estudios Superiores de la Familia (IESF), es el primer instituto en España, de rango universitario, que tiene como objeto principal de su actividad las políticas familiares.

Las políticas familiares son asunto principal de estudio en toda Europa, cuyos países cuentan con entidades e institutos de investigación de gran prestigio en este ámbito, que ejercen una gran influencia en la definición de las políticas que se realizan dirigidas a las familias, tanto a escala local como nacional e internacional. El IESF cubre así una necesidad reclamada por los agentes sociales (administraciones públicas, sindicatos, empresas, asociaciones y ONG) que encuentran en la tarea del Instituto una colaboración rigurosa y un apoyo científico e interdisciplinario para el nacimiento y desarrollo de las políticas que inciden en las familias.

El Instituto de Investigación en Evaluación y Políticas Públicas (IRAPP) pretende promover la toma de decisiones informadas, tanto en salud como en educación, pilares básicos de nuestro estado del bienestar. Nuestro principal objetivo es mejorar las decisiones individuales y sociales en salud y educación mediante la realización de investigación multidisciplinaria. Ofrecemos un destino intelectual multidisciplinario para reunir a economistas, profesionales sanitarios, matemáticos, estadísticos, investigadores, etc. y promover las perspectivas compartidas. De ahí surgirán colaboraciones que aporten nuevas ideas para conseguir un mundo más eficiente y equitativo. Creemos que la economía es una herramienta poderosa para entender el mundo y queremos ser académicos innovadores que apliquen el análisis económico a los desafíos sociales y políticos de nuestra sociedad.

La Universitat Internacional de Catalunya cuenta con la Cátedra Joaquim Molins Figueras de Atención a la Infancia y Políticas Familiares, creada gracias al apoyo de la Fundación Joaquim Molins Figueras.

El objetivo de esta nueva cátedra, que forma parte del Instituto de Estudios Superiores de la Familia (IESF) de la Universidad, es promover actividades y proyectos de investigación en el campo de la atención a los menores y las políticas familiares. Juega un papel crucial en la formulación de estrategias para mejorar las políticas públicas. Su enfoque en la erradicación de la pobreza y la promoción de la solidaridad intergeneracional contribuye al diseño de políticas que fomenten la equidad y la inclusión social, en consonancia con los ODS. El objetivo de esta cátedra es crear un punto de encuentro entre diversos agentes sociales para abordar los temas clave de la actualidad relacionados con la infancia.

La situación actual de los menores en un contexto de profundos cambios en la familia, en la educación y en la tecnología exige una atención específica a las causas de los problemas en este campo desde la perspectiva de la investigación, la formación, el desarrollo de la ciudadanía y el apoyo a la familia.

Por ello, y desde la perspectiva de la prestación de un servicio a la sociedad, esta cátedra pretende ser un punto de encuentro entre los distintos agentes sociales —la familia, la escuela, los servicios públicos de atención, los medios de comunicación y la sociedad— para abordar los temas clave de la actualidad.

Bajo el título “Universidad y Sociedad”, el V Encuentro Internacional de Rectores Universia se ha convertido durante tres días en un gran espacio de debate en el que los asistentes han hablado de las claves que convertirán de nuevo a la universidad en motor de progreso para la sociedad y el crecimiento sostenible.

UIC Barcelona se dedica a fomentar buenas prácticas en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través de diversas iniciativas y colaboraciones internacionales. A continuación, se detallan algunas de las principales actividades que hemos llevado a cabo:

UIC Barcelona está firmemente comprometida con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que apuntan a un desarrollo sostenible para la humanidad y se alinean con nuestros valores institucionales. Este compromiso se refleja en nuestros esfuerzos constantes por participar en la recogida y medición de datos para los ODS a escala internacional. Unos de los ejemplos más destacados son:

University Impact Ranking de 2024 del Times Higher Education (THE)

UIC Barcelona se ha clasificado por primera vez con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5: Igualdad de género, obteniendo una puntuación de 71.1 sobre 100. A escala mundial, nos encontramos en la posición #56 de 1,361 universidades, y en el ámbito nacional, ocupamos la posición #3 de 44 universidades. Además, entre las universidades privadas catalanas, hemos alcanzado la posición #1 de 7 universidades. Este logro refleja nuestro compromiso con la promoción de la igualdad de género y nuestra capacidad para competir a escala internacional en la implementación de los ODS.

GreenMetric

El UIC GreenMetric World University Ranking on Sustainability es una iniciativa de la Universidad de Indonesia, que se llevó a cabo por primera vez en 2010 y evalúa la política y el desempeño de la universidad sobre la base de seis categorías; Entorno e Infraestructura (SI), Energía y Cambio Climático (EC), Residuos (WS), Agua (WR), Transporte (TR) y Educación e Investigación (ED) y responden a los objetivos de desarrollo sostenible ODS de la Agenda 2030, para medir los esfuerzos de sostenibilidad de los campus. La intención era crear una encuesta en línea para describir las políticas y programas de sostenibilidad para las universidades de todo el mundo.

Desde nuestra primera participación en 2020, UIC Barcelona ha subido 41 posiciones, y se ha situado en la posición 260 de 1.183 universidades a escala mundial. En el ámbito nacional, hemos escalado tres posiciones, alcanzando el lugar 13 de 29 universidades. En cuatro años, hemos mejorado significativamente, pasando de la posición 589 a la 260.